| CÓDIGO |
Curso
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Cuatrimestre |
Fechas de Examen |
| 13899 |
Cuarto
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Segundo
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Junio: 04/06/2010 - Septiembre: 01/09/2010
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| Horario de clase: |
M, 9.00; M, 10.10; X, 12.30; V, 11.20
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| Profesorado: |
Ramón Rico Muñoz
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El objetivo principal de la asignatura reside en capacitar a los alumnos para que identifiquen y entiendan los principios y procesos psicosociales que explican el comportamiento de las personas en el marco de las organizaciones.
La asignatura pretende que los alumnos sean capaces de considerar las diferentes aproximaciones teóricas al estudio de las organizaciones, y los procesos que en ellas transcurren ya sea en términos individuales, grupales u organizacionales.
También se busca que los alumnos sean capaces de considerar diferentes aproximaciones prácticas a problemas comunes en las organizaciones, con la finalidad de entender sus potenciales consecuencias para el comportamiento.
Finalmente, la asignatura pretende potenciar aquellas competencias relacionadas con la heteroevaluación, la comunicación y presentación en público de materiales formativos, así como su diseño y preparación.
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Tema 1: Ámbito y Perspectiva de la Psicología de las Organizaciones
Tema 2: Naturaleza de la Organización y Teoría Organizacional
Tema 3: El individuo en la Organización
Tema 4: Motivación y Satisfacción
Tema 5: Comunicación y Participación
Tema 6: Equipos de Trabajo
Tema 7: Socialización, Cultura, Clima y Calidad de Vida Organizacional
Tema 8: Nuevas Formas de Organización del Trabajo
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Clases de teoría (sesiones de exposición y debate de contenidos) Clases de prácticas (discusión, debate y realización de actividades prácticas) Ambos tipos de clases se articulan en una lógica de aprendizaje experiencial. Según los temas, se realizarán ejercicios prácticos que promueban la inducción y el descubrimiento; o bien se realizarán ejercicios que permitan provocar deducciones a partir de sesiones de teoría previa.
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Desarrollo y realización de las prácticas, que serán calificadas sobre un máximo de 5 puntos.
Realización de un examen tipo test final, que será calificado sobre un máximo de 5 puntos. Así mismo, se evaluará la participación en el aula y el diseño y conducción de actividades prácticas para el resto del grupo.
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Robbins, S.P. (2005). Comportamiento Organizacional. 10 ed. Prentice-Hall.
Se ofrecerá en reprografía y a través de la página web del profesor de la asignatura distintas lecturas complementarias para cada uno de los temas.
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