| CÓDIGO |
Perfil
|
Cuatrimestre |
Fechas de Examen |
| 13917 |
Educativa
|
Primero
|
Febrero: 27/01/2010 - Septiembre: 01/09/2010
|
|
|
|
|
|
- Educación formal, no formal e informal.
- Roles sociales en contextos formales y no formales.
- Interacción profesor-alumno: el papel de las expectativas.
- Interacción Social en los grupos de iguales. Clima social. Cohesión grupal. Liderazgo
- Análisis de las relaciones interpersonales: el Test Sociométrico.
- Aprendizaje entre iguales. Aprendizaje cooperativo. Tutorización entre iguales.
- Prevención y resolución de conflictos en contextos educativos.
|
| Las sesiones de clase combinarán la exposición teórica con aplicaciones prácticas en pequeños grupos. |
Se puede optar por una de las dos modalidades de evaluación siguientes:
- Modalidad I: Evaluación continua.
- Modalidad II: Prueba objetiva (supondrá el 80% de la calificación) más práctica en grupo (20% de la calificación).
|
- Casamayor, G. (Coord.) (1998). "Cómo dar respuesta a los conflictos". Graó. Barcelona.
- Fernández Berrocal, P. Y Melero, M.A. (1995). "fl La interacción social en contextos educativos". Siglo XXI, Madrid.
- Huertas, J.A. Y Montero, I. (2001). "La interacción en el aula". Aique, Buenos Aires.
- Marín, M., Grau, R. Y Yubero, S. (2002)."Procesos psicosociales en los contextos educativos". Pirámide, Madrid,
|
|
|
|
|